Abstract: Методы дистанционного мониторинга психофизиологического состоя- ния человека активно применяются для оценки надежности операторов в от- ветственных профессиях – космонавтов, летчиков, диспетчеров, водителей горнодобывающей промышленности и др. Эти технологии позволяют в реаль- ном времени отслеживать ключевые параметры состояния организма и пси- хики, обеспечивая своевременное выявление признаков утомления, стресса и снижения работоспособности. В исследовательской практике дистанцион- ный мониторинг используется также для анализа психологических и когнитив- ных особенностей людей, работающих в условиях высокой интеллектуальной и эмоциональной нагрузки – учащихся, спортсменов, менеджеров, педагогов и других категорий специалистов. Школьники и студенты, вовлеченные в интенсивные образовательные программы (в том числе научно-образовательные смены, проектные школы, выездные инженерные и космические лаборатории), также могут испытывать значительные трудности адаптации к новым режимам труда и отдыха, повы- шенному уровню когнитивных и эмоциональных нагрузок. Это нередко при- водит к формированию состояний хронического стресса и утомления, анало- гичных по физиологическим проявлениям тем, что наблюдаются у операторов сложных систем. Для изучения механизмов адаптации к высоким нагрузкам было про- ведено комплексное исследование с участием шести девушек-доброволь- цев в течение 16 суток. Применялись методы дистанционного мониторин- га – круглосуточная актиграфия, аудио- и видеоанализ поведения, а также вспомогательные методики: медицинское наблюдение, психологическое и ког- нитивное тестирование.

Cite: Некто А.
Малая группа как экипаж: мониторинг психофизиологического состояния у школьников Всероссийского конкурса проектов «Большие вызовы»
In compilation Пилотируемые полеты в космос : Материалы XVI Международной научно-практической конференции, Звездный городок, 3-5 декабря 2025 года. – ФГБУ «НИИ ЦПК им. Ю. А. Гагарина»., 2025. – C.394-396. – ISBN 978-5-9908008-8-5.

Identifiers: No identifiers

Citing: Пока нет цитирований