Психологические особенности взаимодействия учащихся 7–8-х классов с гипертекстом: теоретико-экспериментальное исследование с использованием айтрекера

Психологические особенности взаимодействия учащихся 7–8-х классов с гипертекстом: теоретико-экспериментальное исследование с использованием айтрекера Научная публикация

Журнал

Национальный психологический журнал
ISSN: 2079-6617 , E-ISSN: 2309-9828

Вых. Данные

Год: 2025, Том: 30, Номер: 3, Страницы: 111-124 Страниц : 14 DOI: 10.17759/pse.2025300309

Авторы

Борисенко Н.А. ¹ , Ганичева А.А. ² , Миронова К.В. ¹ , Шишкова С.В. ¹

Организации

1	Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
2	Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Государственный научный центр Российской Федерации — Институт медико-биологических проблем РАН», Москва, Российская Федерация

(НЕ СМОГЛА ВЫБРАТЬ В СПИСКЕ ЖУРНАЛОВ ЖУРНАЛ "ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ" - ДОБАВЬТЕ ЕГО, ПОЖАЛУЙСТА)

Борисенко Н.А. , Ганичева А.А. , Миронова К.В. , Шишкова С.В.
Психологические особенности взаимодействия учащихся 7–8-х классов с гипертекстом: теоретико-экспериментальное исследование с использованием айтрекера
Национальный психологический журнал. 2025. Т.30. №3. С.111-124. DOI: 10.17759/pse.2025300309 OpenAlex

OpenAlex:

W4411736518

Пока нет цитирований